Настройки отображения

Математике в игровой форме развивает и формирует познавательный интерес ребенка. Лучше всего сформировать интерес к этой науке еще до преподавания ее в школе.

В этом помогут интересные и увлекательные задания и упражнения по математике для дошкольников.

Поиск путей решения нестандартных задач способствует стимулированию творческой и исследовательской активности.

В нашей группе «Сибирячок» математическому уголку отведено специальное место, которое оснащено математическими пособиями, играми, тематически подобранными книгами и материалами.

Для стимулирования коллективных игр, творческой деятельности использованы магнитные доски, счётные палочки, альбомы для зарисовки, плакат с математическими задачами.

Организуя уголок математики мы перед собой ставили такие задачи:

ØЦеленаправленное формирование у детей 4-7 лет интереса к элементарной математической деятельности.

ØРазвитие качеств и свойств личности ребенка, необходимых для успешного овладения математикой в дальнейшем: целеустремленность, настойчивость, находчивость, а так же самостоятельность.

ØСтремление к достижению положительного результата.

ØВоспитывать у детей потребности занимать свое свободное время, не только развлекательными, но и требующими умственного напряжения, интеллектуального усилия играми.

Детям предоставлена возможность в свободное от занятий время выбрать интересующую их игру, пособие математического содержания и играть индивидуально или совместно с другими детьми, небольшой подгруппой. Это настольно-печатные игры, игры для развития логического мышления, головоломки, логические задачи, кубики, шахматы, развивающие книги.

Таким образом, развивающие математические задания у детей воспитывают ряд полезных качеств:

ØУпорство,

ØСпособность к целеполаганию и планированию,

ØСледованию правилам,

ØУмению анализировать,

ØВзвешивать полученный результат,

ØПриводить доводы.

Подготовили воспитатели группы « Сибирячок»:

Толстикова С.А ,Павловская С.Ф.